Εισαγωγή στην Ποιοτική Έρευνα- Μελέτες Περίπτωσης - ppt κατέβασμα
Η αναγνωστική ιστορία μιας πρώην χρήστριας εξαρτησιογόνων ουσιών: μελέτη περίπτωσης
7 - Μελέτες περίπτωσης
PDF) Μελέτη περίπτωσης μαθήτριας με οριακή νοημοσύνη στο κανονικό σχολείο. Στο Ε. Μακρή-Μπότσαρη (επιμ.). Θέματα διαχείρισης προβλημάτων σχολικής τάξης, 132-139. ΥΠΕΠΘ-ΠΙ
PDF) Μελέτη περίπτωσης φορητής μάθησης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
PDF) Βιώσιμη Κινητικότητα: Στοίχημα για ένα καλύτερο αύριο στις πόλεις. Η Μελέτη Περίπτωσης της Χαλκίδας [Sustainable mobility: A bet for a better future for cities. The case study of Chalkida, Greece]
Η μεθοδολογία του Case Study στο μάρκετινγκ των υπηρεσιών: Η παρούσα έρευν
Μελέτη περίπτωσης (case study) Πρόκειται για ερευνητική μέθοδο που επιτρέπει την πολύπτυχη εξέταση ενός φαινομένου. Ο όρος «περίπτωση» που χρησιμοποιείται. - ppt κατέβασμα
Κεφάλαιο 10: Μεθοδολογία μελέτης περίπτωσης (case study) για την ανάλυση μια
7 - Μελέτες περίπτωσης
ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟ
PDF) Αναπαραστάσεις νεοδιόριστων εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ στα πλαίσια της επιμόρφωσης στα Περιφερειακά Επιμορφωτικά Κέντρα (ΠΕΚ) | Stamatis Papadakis and Michail Kalogiannakis - Academia.edu
Η μελέτη περίπτωσης ως ερευνητική στρατηγική στην αξιολόγηση προγραμ
Koziva exelixi.3 pdf
Μεθοδολογίες ανάλυσης της συνεργασίας
Πρόλογος Επιστηµονικού Υπευθύνου
Μελέτη Περίπτωσης – Case Study
Μέθοδοι Ποιοτικής & Ποσοτικής Έρευνας
PDF) Βυζαντινή Μουσικολογία και Εθνομουσικολογία: Μεθοδολογικά εργαλεία για τη μελέτη της σύγχρονης ψαλτικής επιτέλεσης | Evangelia Spyrakou - Academia.edu
Μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εργαλεία στην επιστημονική έρευνα – ΚΕΔΙΒΙΜ – ΑΠΘ
Kallipos: Μελέτη Περίπτωσης ως Μέθοδος 'Ερευνας σε Προσεγγίσεις Μουσικοθεραπείας
ΣΤΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: ΜΙΑ ΕΚΤΕΤΑΜΕΝΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ, ΜΕ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΠΡΑΞΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ ...
1 Εσγενία Αρβανίηη, 2008, “Αποτύπωση εκπαιδευτικών σχεδιασμών σε πολυπο